Rectorul UAIC, prof. univ. dr. Liviu Maha: „Limba română atrage prin cultură și rigoare academică. Universitatea din Iași este un lider în acest domeniu”

Cu o tradiție neîntreruptă începută în 1972, Școala de vară internațională „România – Limbă și civilizație” de la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași (UAIC) a marcat în vara anului 2026 a 54-a ediție cu un record istoric: 136 de participanți din 16 țări și peste 100 de cadre didactice din Republica Moldova.

 

Într-un amplu interviu, rectorul UAIC, prof. univ. dr. Liviu Maha, analizează resorturile din spatele acestei longevități academice, rolul strategic al parteneriatului cu Republica Moldova și modul în care turismul academic transformă Capitala Moldovei într-un pol global de promovare a limbii și identității românești.

Care este secretul longevității acestui proiect dedicat limbii și civilizației române?

Prof. univ. dr. Liviu Maha: Secretul longevității unui astfel de proiect este reprezentat, în primul rând, de pasiunea colegilor de la Facultatea de Litere. Componenta lingvistică este cel mai bine înțeleasă de aceștia. Pregătind studenți atât în domeniul limbilor moderne, cât și în limba și literatura română,în mai multe specializări filologice, colegii au înțeles încă de la început cât de importantă este poziționarea universității noastre într-un context european mai larg.

Universitatea a colaborat constant cu lectorate de specialitate din străinătate. Chiar primele parteneriate cu universități de prestigiu din Germania sau Franța,cu precădere din Germania,au avut la bază tocmai comunicarea în aceste domenii și cooperarea strânsă cu lectoratele din acele centre academice.

Așadar, pasiunea pentru predare și cercetare a stat la baza inițierii și, ulterior, a continuității proiectului. Pasiunea dublată de profesionalism, pentru că nu a existat de-a lungul timpului nicio vulnerabilitate legată de componenta ideologică sau de regimul politic care a existat la un moment dat în România. Concentrarea exclusivă pe limbă, pe cultură și civilizație, prin activități perfect compatibile cu exigențele academice, a fost rețeta succesului. La aceasta se adaugă transferul între generații: fiind o muncă de echipă, colegii mai tineri au preluat mereu ștafeta și experiența seniorilor, asigurând continuitate și rezultate tot mai bune.

Cum se explică interesul constant pentru limba română al tinerilor și adulților veniți din cele mai îndepărtate colțuri ale lumii?

Prof. univ. dr. Liviu Maha: Cred că vorbim despre o dublă cauzalitate. Pe de o parte, România este astăzi mult mai bine așezată în percepția comunității internaționale. Ca stat membru al Uniunii Europene, țara este vizibilă în context economic, atrage investiții străine și companii multinaționale. Oamenii află tot mai des despre România și despre limba română pe multiple paliere, iar de aici se naște o curiozitate firească.

Al doilea factor este legat de revenirea post-pandemie. Fluxurile turistice au înregistrat creșteri semnificative, reapărând dorința oamenilor de a călători și de a descoperi locuri noi. Iar printre cei care călătoresc, mulți nu caută doar simpla relaxare, ci optează pentru turismul cultural, religios sau gastronomic. În cazul nostru vorbim clar despre un turism cultural și academic, cu o puternică dimensiune intelectuală, unde activitățile de formare reprezintă nucleul în jurul căruia se construiește întreaga experiență.

UAIC nu este singura universitate din țară care organizează cursuri de limba română pentru străini.

De ce aleg cursanții Iașul?

Prof. univ. dr. Liviu Maha: Tocmai datorită acestui mix armonios: rigoare lingvistică îmbinată cu un pachet generos de activități conexe. Oferim ateliere culturale și întâlniri cu personalități reprezentative din spațiul românesc, într-un oraș care este capitala culturală a României și care are enorm de oferit atât românilor, cât și străinilor.

În plus, componenta turistică include descoperirea Iașului și a împrejurimilor, dar și excursii opționale în regiune, cum ar fi Bucovina. Universitatea noastră dispune de un patrimoniu impresionant: zece stațiuni de cercetare răspândite în toată jumătatea de est a României, de la munte până la mare, Grădina Botanică, Muzeul Universității și colecții remarcabile de mineralogie, paleontologie sau arheologie. Cursantul are astfel ocazia să descopere România nu doar lingvistic, ci și științific și identitar.

Nu în ultimul rând, programul favorizează o socializare de calitate. Cursanții sunt oameni serioși, riguroși, iar selecția se reflectă în calitatea grupelor. Ne bucură faptul că mulți revin an de an; de aceea avem atât module pentru începători, cât și grupe de nivel avansat, pentru cei care doresc să-și aprofundeze competențele.

Cât de mult contează poziționarea strategică a Iașului și colaborarea cu Republica Moldova în această ecuație?

Prof. univ. dr. Liviu Maha: Este un pilon esențial. Universitatea noastră a dezvoltat programe similare de perfecționare lingvistică pentru cadre didactice din învățământul preuniversitar din Republica Moldova, dar și pentru grupuri de elevi din zone unde româna nu este limba maternă principală, cum este Găgăuzia.

Aceste inițiative creează sinergie: nu mai avem o simplă activitate sezonieră, ci un demers strategic amplu. Competențele lingvistice în limba română reprezintă o direcție pe care nu toate instituțiile de învățământ superior o abordează la o asemenea scară. Însă pentru noi, prin prisma tradiției, a proximității geografice față de frontiera estică și a parteneriatului strâns cu Republica Moldova, poziția de lider în acest domeniu este pe deplin consolidată.

Background: Tradiția cursurilor de limbă și civilizație românească la UAIC

Peste cinci decenii de tradiție și cifrele ediției 2026

Originea proiectului: Inițiată în 1972 la Facultatea de Litere, Școala de vară internațională „România – Limbă și civilizație” este cel mai longeviv program academic românesc dedicat predării limbii române ca limbă străină (RLS). În iulie 2026 s-a desfășurat cea de-a 54-a ediție, sub genericul „Învață limba română la Iași. Descoperă cultura română”.

Evoluție și recorduri de participare: În deceniul 2016–2026, programul a instruit 511 cursanți din 45 de țări de pe 5 continente. Dacă înainte de pandemie media anuală era de 30–35 de participanți, reluarea cursurilor a marcat o creștere continuă: 69 de cursanți (2024), 118 (2025) și un maxim istoric de 136 de participanți în vara anului 2026.

Harta internațională 2026: La ediția din 2026 au participat 36 de cursanți străini (bursieri guvernamentali, bursieri UAIC și participanți pe cont propriu) din țări precum Germania, SUA, Japonia, Coreea de Sud, China, Italia, Spania, Polonia, Serbia, Cehia sau Bulgaria.

Parteneriatul strategic cu Republica Moldova: Un pilon major al ultimilor ani îl reprezintă perfecționarea cadrelor didactice de peste Prut. De la 50 de cadre didactice în 2024 și 88 în 2025, ediția din 2026 a reunit aproximativ 100 de profesori din Republica Moldova.

Pachetul educațional și credite ECTS: Programul acoperă toate nivelurile de competență (A1–C2), include prelegeri interdisciplinare de istorie, literatură și geografie, serate gastronomice, vizite la obiective de patrimoniu (Palatul Culturii, BCU „Mihai Eminescu”, Grădina Botanică) și oferă, în urma evaluării finale, 5 credite transferabile ECTS.