Eliza Cioloca, eleva de 10 din Iași: „Părinții au nevoie de cursuri de educație!”

Eliza Cioloca, elevă la Liceul „Profesor Mihai Dumitriu” din Valea Lupului, județul Iași, este unul dintre cei șapte elevi care au obținut nota 10 la Evaluarea Națională. Județul Iași ocupă locul al doilea la nivel național, după municipiul București, ca număr de medii de 10. Eliza Cioloca afirmă că, dacă ar fi ministrul Educației, ar introduce cursuri pentru părinți în învățământul preuniversitar. Motivația? Tânăra subliniază că mulți părinți transmit copiilor frica de cunoaștere și, având în vedere că educația începe acasă, formarea copiilor ar trebui să fie și responsabilitatea părinților, nu doar a profesorilor. Radio HIT i-a adresat Elizei întrebarea dacă se aștepta să obțină nota 10 la Evaluarea Națională.

A fost o surpriză extrem de plăcută și am sărbătorit alături de prietenele mele. Chiar nu mă așteptam și am fost extrem de uluită de rezultat.

Ai făcut pregătire, ai luat meditații?

Da, la un moment dat am simțit nevoia. Nu pentru că pregătirea de la școală nu era suficientă, ci pentru că simțeam nevoia unei evaluări suplimentare a competențelor mele. Simțeam că mai trebuie să îmbunătățesc anumite lucruri cu ajutorul unui alt profesor, pentru a obține și o altă opinie.

Cum îți vezi drumul în viață?

În continuare, mi-ar plăcea să urmez un profil de științe la Colegiul Național Iași, iar apoi să merg la Facultatea de Medicină. Vreau să devin medic.

Spune-mi trei lucruri pe care le-ai îmbunătăți în învățământul preuniversitar?

Cred că gestionarea informațiilor, în primul rând. Sunt mulți care nu reușesc să asimileze materia așa cum este structurată în prezent. De asemenea, cred că suntem foarte influențați și de toate aceste pauze intermodulare, care ne scot din ritm și ne bulversează.

Crezi că ar trebui folosite și noile media, tehnologiile digitale în actul de predare, de învățare, de testare?

Cred că toată această eră tehnologică vine atât cu beneficii, cât și cu dezavantaje, pentru că, într-adevăr, ne scade inclusiv încrederea în noi. Suntem foarte influențați de tot ce vedem online și, într-adevăr, de multe ori ne pierdem atenția și focusul. Este foarte greu să ne redresăm. Dar cred că sunt multe avantaje când vine vorba de predare. Există extrem de multe materiale online pe care profesorii le pot folosi. Sunt foarte multe informații pe care le putem acumula în afara cărților și cred că, din nou, vine cu avantaje și dezavantaje.”

Deseori, una dintre criticile aduse mass-media în această perioadă este că se focusează prea mult pe elevii de nota 10 și mai puțin pe eșecul școlar. La protestul liceenilor pentru menținerea burselor, un elev mi-a spus că ‘bursele astea ne motivau, pentru că mulți dintre elevi vin la școală doar ca să vină’. Tu ce crezi despre diminuarea numărului de burse?

Consider că nu este chiar cea mai înțeleaptă alegere. Într-adevăr, mulți se simt foarte motivați, își cresc stima de sine și au o imagine foarte bună asupra școlii tocmai datorită acestor burse, pentru care muncesc extrem de mult și pentru care ar trebui să fie răsplătiți. Însă, la fel cum se întâmplă în viața de zi cu zi, pot apărea abuzuri de putere și mulți reușeau să fraudeze și acest sistem de burse. Cred că trebuia schimbat, dar nu așa cum a fost.

Vrei să-mi explici ce înseamnă să fraudezi sistemul de burse?

Sunt mulți care depun dosare pentru bursele sociale, când, să spunem, ar fi mulți alții care ar merita. Se ascund în spatele problemelor familiale și sunt mulți cu medii nemeritate, ca să zic așa. Adică, într-adevăr, sistemul nu a fost tocmai corect până acum, dar putea fi schimbat într-o altă direcție.

De ce crezi că școala nu este atractivă pentru mulți dintre colegii tăi?

De multe ori, motivul vine și din educația pe care o primesc acasă, cu siguranță. Eu am părinți care mereu m-au încurajat că noile informații sunt un plus pentru mine și că mă pot ajuta extrem de mult în viitor. Ei mi-au spus că învăț pentru mine și că doar eu îmi pot clădi drumul spre succes. Dar sunt și mulți părinți care le transmit copiilor această ideologie despre școală și această prejudecată, cum ar veni.

Ce crezi că se întâmplă în familiile în care copiii abandonează școala?

De multe ori sunt copii plini de empatie, care vor să-și ajute familiile și care consideră că ar avea un viitor mult mai calitativ în afara școlii. Cred că ar câștiga mult mai mulți bani și mai rapid făcând alte lucruri, și nu avansând spre mediul universitar.

Ce măsuri ai lua dacă ai fi ministrul Educației?

Cred că, pe lângă toate cursurile implementate pentru copii și pentru profesori, ar fi foarte bine să se implementeze și cursuri pentru părinți. Sunt foarte mulți părinți dezinformați care le transmit această frică de cunoaștere copiilor. Și cred că, atâta timp cât educația pleacă strict de acasă, copiii ar trebui formați nu numai de profesori, ci și de părinți.