Cum se pregătesc unitățile de învățământ ieșene pentru deschiderea noului an școlar 2023-2024
În anul școlar 2023 – 2024, rețeaua școlară a județului Iași este structurată astfel:
- 211 unități de învățământ preuniversitar de stat cu personalitate juridică, 99 fiind în mediul urban și 112 în mediul rural, din care:
- 3 creșe
- 23 grădinițe cu program prelungit
- 2 școli primare
- 115 școli gimnaziale
- 19 colegii naționale/ colegii
- 29 licee
- 19 școli profesionale
- 1 școală postliceală
Cele 211 unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică au 391 structuri arondate, 324 fiind în mediul rural și 67 mediul urban. Din rețeaua școlară a învățământului preuniversitar de stat din județul Iași face parte și Liceul „Junior”, structură arondată a Universității „Alexandru Ioan Cuza” Iași.
- 5 unități conexe, respectiv Palatul Copiilor Iași, Clubul Copiilor Pașcani, Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Centrul Județean de Excelență Iași și Clubul Sportiv Școlar „Unirea” Iași, care au 13 structuri arondate.
- 59 de unități de învățământ particular autorizate/acreditate:
- 1 creșă
- 32 de grădinițe
- 12 școli primare
- 5 școli gimnaziale
- 5 colegii / licee
- 4 școli postliceale
Peste 20 de școli relocate în Iași
- STADIUL PREGĂTIRII UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR PENTRU DESCHIDEREA ANULUI ŞCOLAR 2023-2024
Reprezentanții Inspectoratului Şcolar Judeţean Iaşi monitorizează permanent activitățile desfășurate de către instituțiile de învăţământ în vederea începerii, în cele mai bune condiții, a anului şcolar 2023-2024.
- În perioada 21 – 31 august 2023, în cadrul interviurilor directorilor și directorilor adjuncți
ai unităților de învățământ preuniversitar din județul Iași în vederea evaluării anuale a activității manageriale, aceștia au prezentat în comisia de evaluare Fișa unității de învățământ în care se regăsesc informații ce fac trimitere la demersurile întreprinse în vederea pregătirii școlilor pentru anul școlar 2023 – 2024.
- În perioada 21 august – 8 septembrie 2023, se desfășoară inspecția tematică de verificare a stadiului pregătirii unităţilor de învăţământ preuniversitar din judeţul Iaşi pentru începerea anului şcolar 2023-2024.
Obiectivele inspecției tematice sunt:
– Verificarea stării clădirilor, a spaţiilor de şcolarizare şi a terenului aferent şcolii
Ce facem cu toaletele din curtea școlii?
- a) Igienizarea spaţiilor de învăţământ
- b) Verificarea instalaţiilor de încălzire/ curăţarea sobelor şi a coşurilor de evacuare a fumului
- c) Stadiul procurării combustibilului (necesar, procent existent, fonduri necesare)
- d) Stadiul demarării procedurilor de achiziție pentru finanțarea lucrărilor de amenajare a grupurilor sanitare și al asigurării cu utilități al acestora
– Efectuarea demersurilor pentru procurarea manualelor, a cataloagelor, a tipizatelor şi a altor documente școlare/ materiale
– Verificarea procesului de organizare și desfăşurare a examenelor de corigenţe
– Respectarea legislaţiei în vigoare privind transferul elevilor
– Asigurarea transportului elevilor cu microbuzul școlar
- a) Asigurarea transportului elevilor către/ de la școală în condiții de maximă securitate
- b) Existența și asigurarea condițiilor legale pentru funcționarea mijloacelor de transport (licență de transport, verificare tehnică, calificare conducător auto etc.)
– Obținerea autorizației sanitare de funcționare și a autorizației de securitate la incendiu
- a) Existența A.S.F. și data expirării acesteia
- b) Motivul neacordării (dacă este cazul) și demersurile realizate de școală pentru obținerea A.S.F.
- c) Existența autorizației de securitate la incendiu și data expirării acesteia
- d) Motivul neacordării (dacă este cazul) și demersurile realizate de școală pentru obținerea asigurării de securitate la incendiu
Până astăzi, 6 septembrie, au fost monitorizate 108 unități școlare, 18 din mediul urban și 90 din mediul rural.
III. CONSTATĂRI DE ETAPĂ PRIVIND SITUAȚIA AUTORIZAȚIILOR DE SECURITATE LA INCENDIU, SITUAȚIA AUTORIZAȚIILOR SANITARE DE FUNCȚIONARE, PRECUM ȘI SITUAȚIA ASIGURĂRII PAZEI ÎN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT. Situația din anul școlar 2023-2024
| Indicatori | Unități de învățământ de stat cu personalitate juridică | Număr | Procent |
| Total | 211 | 100% | |
| Autorizația sanitară de funcționare | Unități de învățământ autorizate | 185 | 87,7% |
| Unități de învățământ neautorizate | 26 | 12,3% | |
| Autorizația de securitate la incendiu | Unități de învățământ autorizate | 84 | 39,8% |
| Unități de învățământ neautorizate | 11 | 5,2% | |
| Unități de învățământ care nu fac obiectul autorizării | 116 | 55% | |
| Modul de asigurare al pazei | Exclusiv Pază Umană | 42 | 20% |
| Exclusiv Sisteme de alarmare împotrive efracției | 100 | 47,3% | |
| Mixtă Paza umana si sisteme de alarmare împotrive efracției | 16 | 7,6% | |
| Exclusiv Sisteme de supraveghere video | 44 | 20,9% | |
| Fără pază | 9 | 4,2% |
Motivele pentru care nu a fost acordată autorizația sanitară de funcționare:
- lucrări de reabilitare/ extindere în desfășurare;
- clădiri nefolosite/ în conservare;
- demersuri în curs, urmare a lucrărilor la toaletelor interioare;
- lipsa canalizării;
- lipsa apei curente/ apei potabile;
- lucrări finalizate, recepție în curs;
- lipsa cabinetelor medicale;
- grupuri sanitare în exterior;
- tavane neconforme
- clădiri propuse pentru reabilitare.
- DEMERSURI ALE INSPECTORATULUI ŞCOLAR JUDEŢEAN IAŞI PENTRU DEBUTUL ANULUI ȘCOLAR 2023-2024
- A) SOLICITĂRI PENTRU SUPLIMENTAREA NUMĂRULUI DE NORME
- Pentru desfășurarea în bune condiții a procesului instructiv-educativ pentru anul școlar 2023-2024 au fost făcute demersuri către minister pentru suplimentarea numărului de norme cu 177:
- 60 de norme didactice pentru asigurarea încadrării didactice pentru planul de școlarizare corespunzător nevoilor sistemului educațional din județul Iași (în baza planurilor cadru existente la momentul întocmirii proiectului de plan);
- 16 norme didactice și 8 norme pentru personal nedidactic pentru grupe de grădiniță cu program prelungit, pentru a putea răspunde tuturor solicitărilor din partea părinților care locuiesc în zona metropolitană a Municipiului Iași și lucrează în oraș;
- 28 de norme didactice și 15 norme pentru personalul nedidactic necesare funcționării unei noi grădinițe cu program prelungit construită în cartierul Dacia al Municipiului Iași, unitate ce va fi dată în folosință la începutul anului școlar 2023-2024;
- 28 de norme didactice pentru respectarea noilor planuri cadru cu introducerea disciplinei obligatorii „Istoria evreilor. Holocaustul” în trunchiul comun pentru clasele a XI-a, învățământ profesional și ciclul superior al liceului;
- 6 norme pentru personalul didactic auxiliar și 11 norme pentru personalul nedidactic în vederea asigurării funcționării unei noi unități de învățământ preșcolar înființate în cadrul UAT Ciurea, începând cu anul școlar 2023-2024, și a dimensionării corespunzătoare a schemei de personal în urma înființării de noi licee pe structura existentă a două școli gimnaziale, respectiv Liceul Teoretic “Comandor Alexandru Cătuneanu” Lunca Cetățuii, comuna Ciurea și Liceul Teoretic “Profesor Mihai Dumitriu” comuna Valea Lupului;
- 5 norme pentru personal nedidactic pentru soluționarea solicitărilor de încadrare cu fochiști la unitățile din mediul rural în vederea creșterii gradului de siguranță.
- Urmare a solicitării Inspectoratului Școlar Județean Iași către Ministerul Educației privind suplimentarea numărului de norme pentru consilierii școlari, au fost aprobate un număr de 50 posturi, astfel toate unitățile de învățământ preuniversitar din județul Iași vor beneficia, începând din anul școlar 2023-2024 de post/fracțiuni de post de consilier școlar.
- B) PROIECTE FINANȚATE PRIN PNRR
- Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS)
Monitorizarea, de către reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean, celor 73 de instituții de învățământ, din punct de vedere tehnic şi financiar, în vederea implementării proiectelor din cadrul Schemei de granturi din Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS) – Runda I.
- Sunt în derulare la nivelul județului Iași 72 de proiecte din cadrul Programului Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS) – Runda I:
- 66 școli beneficiare fiind din mediul rural
- 6 din mediul urban
- Valoarea totală a contractelor este de 61.029.486, 44 lei.
- Județul Iași are cel mai mare număr de școli din țară înscrise în program, reprezentând peste 7% din totalul celor 1391 de unități de învățământ care vor beneficia de finanțare la nivel național. 42 de unități școlare din cele 72 provin din zone de marginalizare peste medie și severă.
- Valoarea medie a grantului acordat prin PNRAS este de 138.000 Euro + TVA.
- Categorii de activități eligibile în cadrul Schemei de Granturi PNRAS:
- Activități MATE (Mecanism de Avertizare Timpurie în Educație);
- Activități de prevenire: activități de dezvoltare a unui climat pozitiv și incluziv în clase și în școală, inclusiv acțiuni de combaterea violenței, acțiuni anti-bullying, măsuri pentru combaterea segregării școlare; activități pentru reducerea absenteismului la clasă;
- Activități de intervenție – activități pedagogice și de sprijin, evaluare dificultăți de învățare, consiliere și orientare școlară, mediere, educație parentală, consiliere psihologică, extinderea zilei de școală la program prelungit și acordarea unei mese; activități de tip Școală după Școală, inclusiv acordarea de hrană; activități extra-curriculare;
- Activități de compensare: activități pentru dezvoltarea abilităților socio-emoționale, activități de formare autorizate și îndrumare (coaching) pentru cadre didactice și personal auxiliar din unitatea de învățământ; activități de reintegrare școlară, fie în învățământul de masă sau în Programe de tipul a Doua Șansă;
- Digitalizarea procesului educațional.
- Asigurarea transportului elevilor cu microbuze școlare
- În prezent, 161 unități de învățământ preuniversitar asigură transportul elevilor utilizând 187 de microbuze școlare, din care:
- 106 sunt microbuze proprii, 93 dintre acestea fiind funcționale;
- 81 sunt microbuze ale administrației publice locale, toate funcționale.
- Conform Listei finale a proiectelor admise în vederea finanțării în cadrul apelului PNRR/2023/C15/MEDU/I10 „Microbuze electrice pentru elevi” Consiliul Județean Iași a primit finanțare pentru achiziția de microbuze electrice pentru elevi, valoarea grantului finanţat prin Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă (PNRR) fiind de 35 902 044.27 RON.
- Prin achiziţionarea de microbuze electrice moderne, proiectul îşi propune să contribuie la reducerea abandonului şcolar şi să creeze un mediu sigur şi confortabil pentru elevi în cadrul călătoriilor lor zilnice către şcoală. Consiliul Judeţean Iaşi a lucrat împreună cu 26 de Unităţi Administrativ-Teritoriale (UAT-uri) pentru a dezvolta acest proiect.
- Printre beneficiarii acestei iniţiative se numără UAT-urile din:
- Comuna Al. I. Cuza, Comuna Andrieşeni, Comuna Ciorteşti, Comuna Costeşti, Comuna Costuleni, Comuna Cotnari, Comuna Cozmeşti, Comuna Dagâţa, Comuna Dobrovăţ, Comuna Erbiceni, Comuna Gorban, Comuna Gropniţa, Comuna Lespezi, Comuna Lungani, Comuna Miroslava, Comuna Rugionoasa, Comuna Schitu-Duca, Comuna Sineşti, Comuna Sireţel, Comuna Stolniceni-Prăjescu, Comuna Ţibana, Comuna Ţibăneşti, Comuna Todireşti, Comuna Victoria, Comuna Vlădeni şi Comuna Voineşti.
- Dotarea cu laboratoare inteligente a unităților de învățământ secundar superior
- În urma apelului competitiv de proiecte pentru Dotarea cu laboratoare inteligente a unităților de învățământ secundar superior, a palatelor și a cluburilor copiilor, lansat de Ministerul Educației, în calitate de coordonator de reforme și investiții finanțate prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), cererile de finanțare depuse pe platforma dedicată PNRR de 42 de unități de învățământ ieșene au trecut pragul minim de 70 puncte al evaluării calitative, ceea ce la va asigura o finanțare de 60000 euro/ laborator.
- Dotarea cu mobilier, materiale didactice și echipamente a structurilor de învățământ preuniversitar
- Prin proiectele depuse de Consiliul Județean Iași, Primăria Municipiului Iași și alte 30 de UAT-uri din județ în cadrul programului PNNR Pilon IV Politici pentru noua generațeie Componenta C15 EDUCAȚIE – Dotarea cu mobilier, materiale didactice și echipamente a structurilor de învățământ preuniversitar, 201 unități de învățământ ieșene vor primi fonduri pentru dezvoltarea infrastructurii școlare.
- C) IMPLEMENTAREA PROIECTULUI ȘCOLI MAI SIGURE, INCLUZIVE ȘI SUSTENABILE (SSIS)
- Scopul acestui proiect, derulat pe o perioadă de 6 ani, ce va fi finanțat de către Banca Internațională pentru Reconstrucție și Dezvoltare, este modernizarea infrastructurii școlare, prin reabilitarea și consolidarea unor școli din zonele cu cel mai mare risc seismic din România.
- În cadrul unui prim grup, la nivelul întregii țări, au fost identificate și selectate douăzeci și treide școli gimnaziale Dintre acestea, șase sunt din județul Iași:
- Școala Gimnazială Ciortești
- Școala Gimnazială „Al.I.Cuza”, Podu Iloaiei
- Școala Gimnazială „Aron Vodă”, Aroneanu
- Școala Gimnazială „Vasile Alecsandri”, Mircești
- Școala Gimnazială „Profesor M. Dumitriu”, Valea Lupului
- Școala Gimnazială Borosești
- D) IMPLEMENTAREA PROGRAMULUI – PILOT MASĂ CALDĂ ÎN ANUL ȘCOLAR 2023 – 2024
În anul 2023-2024, 16 unități de învățământ au fost propuse și sunt incluse în program:
- Școala Gimnazială Mironeasa
- Școala Gimnazială Șcheia, comuna Alexandru Ioan Cuza
- Liceul Tehnologic ”Victor Mihăilescu Craiu” Belcești, comuna Belcești
- Școala Profesională Dagâța, comuna Dagâța
- Școala Gimnazială „Al. I. Cuza” Podu Iloaiei
- Școala Gimnazială Ciorteşti
- Școala Gimnazială „Ion Neculce” Iași,
- Școala Gimnazială Nr. 1 Costești
- Școala Gimnazială Costuleni
- Școala Gimnazială „Ioanid Romanescu” Voinești
- Școala Gimnazială Nr. 1 Domnița
- Școala Gimnazială „Petru Rareș” Hârlău
- Școala Gimnazială Moțca
- Școala Gimnazială Grajduri
- Școala Gimnazială Gorban
- Colegiul Pedagogic ”Vasile Lupu”, Municipiul Iași
Criterii de ierarhizarea a unităților de învățământ preuniversitar propuse:
- mediu social defavorizat, comunități cu populație rromă, copii cu părinți plecați la muncă în străinătate și supuși unor forme de abandon parental, copii în situații de abandon școlar;
- nivelul de marginalizare socio-economică a localității;
- mediu economic cu grad ridicat de pauperitate;
- dispunere geografică izolată a unității de învățământ;
- mediul de rezidență;
- participare școlară și calitatea educației: rata de abandon școlar, elevi promovați, calificarea cadrelor didactice.
- unități de învățământ preuniversitar au implementat Programul – pilot Masă caldă în anul școlar 2022 – 2023:
- Școala Gimnazială Mironeasa (511 elevi)
- Școala Gimnazială Șcheia, comuna Alexandru Ioan Cuza (290 de elevi);
- Liceul Tehnologic ”Victor Mihăilescu Craiu” Belcești, comuna Belcești (877 de elevi);
- Școala Profesională Dagâța, comuna Dagâța (507 elevi);
- Școala Gimnazială „Al. I. Cuza” Podu Iloaiei, (788 elevi);
- Școala Gimnazială Ciorteşti, (159 elevi);
- Școala Gimnazială „Ion Neculce” Iași, (356 elevi);
- Școala Gimnazială Nr. 1 Costești, (136 elevi);
- Școala Gimnazială Costuleni, (427 elevi);
- Școala Gimnazială „Ioanid Romanescu” Voinești,(563 elevi);
- Școala Gimnazială Nr. 1 Domnița ,(507 elevi);
- Școala Gimnazială „Petru Rareș” Hârlău, (867 elevi);
- Școala Gimnazială Moțca, (378 elevi);
- Școala Gimnazială Grajduri, (384 elevi);
- Colegiul Pedagogic ”Vasile Lupu”, Municipiul Iași (833 de elevi).
E)LUCRĂRI DE INVESTIȚII/ MODERNIZĂRI ALE GRUPURILOR SANITARE
- Ministerul Educaţiei, în vederea îmbunătăţirii condițiilor din unitățile de învăţământ preuniversitar de stat, a continuat și în anul 2022 programul demarat în anul 2019 prin care au fost alocate fonduri la Capitolul Cheltuieli de capital, Titlul 51-Transferuri între unităţi ale administrației publice de la bugetul de stat. La nivelul judeţului Iaşi, valoarea fondurilor alocate pentru asigurarea utilităţilor fiind de 4.483.000 lei pentru 53 de unităţi de învăţământ.
- Pentru continuarea lucrărilor de amenajare a grupurilor sanitare şi asigurarea cu utilităţi a acestora la unităţile de învăţământ preuniversitar de stat, ale căror lucrări nu au fost realizate sau finalizate la 31 decembrie 2019, s-au alocat:
- – în anul 2020 prin Hotărârea Guvernului nr. 479 din 16 iunie 2020, şi Hotărârea Guvernului nr. 992 din 18 noiembrie 2020, suma de 2.307.000 lei;
- – în anul 2021 prin Hotărârea Guvernului nr. 1188 din 10 noiembrie 2021, suma de 2.279.000 lei;
- – în anul 2022 prin Hotărârea Guvernului nr. 633 din 11 mai 2022, suma de 1.286.000 lei.
- În luna august 2023 Ministerul Educaţiei a pus în dezbatere publicăun proiect de Hotărâre de Guvern prin care se vor aloca fonduri pentru pentru școlilecare au grupuri sanitare în curte, fără apă curentă și fără canalizare și pentru școlile, care nu au finalizat construirea toaletelor.
- 22 de școli din județul Iași care dețin grupuri sanitare neconforme sunt propuse pentru finanțare în cadrul acestui proiect de HG.
- În județul Iași, în 15 unități școlare cu personalitate juridică, există 23 de structuri care dețin grupuri sanitare neconforme.
F)ASIGURAREA UNITĂŢILOR ŞCOLARE CU RESURSĂ UMANĂ CALIFICATĂ PENTRU ANUL ŞCOLAR 2022-2023
Pentru anul şcolar 2023-2024 s-au vacantat 2891 de posturi, dintre care:
- 231 posturi titularizabile (169 posturi în mediul urban şi 62 posturi în mediul rural)
- 2660 netitularizabile (1234 posturi în mediul urban şi 1426 de posturi în mediul rural).
- La concursul naţional de ocupare a posturilor didactice, sesiunea 2022, s-au înscris 1768 de candidaţi.
- În şedinţele publice desfăşurate până la data de 31.08.2022, s-au ocupat, conform legislaţiei în vigoare, 82,16% din totalul posturilor vacante. Astăzi, 6 septembrie, și mâine 7 septembrie sunt organizate ședințe publice pentru restul posturilor vacante.
- Până la data de 11.09.2022 unităţile şcolare vor fi asigurate cu personal didactic calificat. După începerea cursurilor unităţile de învăţământ vor putea organiza concurs la nivel de unitate pentru posturile care se vacantează în timpul anului şcolar
- INTEGRAREA COPIILOR UCRAINENI ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL IEȘEAN
În anul școlar 2023-2024, în contextul crizei umanitare cauzate de conflictul din Ucraina, una dintre prioritățile Inspectoratului Școlar Județean Iași va fi implementarea măsurilor pentru a oferi copiilor ucraineni accesul la educație și consiliere psihologică, precum și dezvoltarea unei strategii care să faciliteze integrarea acestora în sistemul de învățământ ieșean.
- Comisia de repartizare constituită la nivelul I.S.J Iași în conformitate cu Ordinul Ministerului Educației 3.363 din 10 martie 2022, a primit, în anul școlar 2022-2023 cererile transmise de părinții sau reprezentanții legali ai copiilor ucraineni și pe care le-a soluționat repartizând copiii în unități de învățământ din județ:
- de solicitări pentru înscrierea ca audienți – preșcolari, transmise unităților de învățământ – 29;
- de solicitări pentru înscrierea ca audienți – elevi, transmise unităților de învățământ – 172 ( primar-90, gimnazial – 70, liceal – 12);
- Unități de învățământ în care au fost repartizați preșcolari/ elevi -45;
- Dintre copiii repartizați, 25 au parcurs etapele necesare pentru a fi înmatriculați ca preșcolari și elevi.
- Repartizarea copiilor s-a făcut respectând vârsta, nivelul dezvoltării psihosomatice și intelectuale generale, declarațiile cu privire la clasele parcurse în țara de origine, apropierea de domiciliu, nevoile de învățare ale fiecărui copil în parte.
- Totodată, au fost desemnați doi consilieri școlari din cadrul Centrului Judeţean de Asistenţă Psihopedagogică, structură a Centrului Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională, pentru a oferi consiliere copiilor care sunt înscriși în școli care nu beneficiază de serviciile consilierilor școlari.
- În anul școlar 2022-2023, cetățenii ucraineni adulți beneficiari ai unei forme de protecție internaționale și minorii beneficiari ai unei forme de protecție internaționale, inclusiv permis de ședere temporară, au putut participa la cursul de învățare a limbii române, organizat de Inspectoratul Școlar Județean Iași în conformitate cu prevederile Ordinului ME nr. 6129 din 24 octombrie 2022 și ale Ordinului ME nr. 6127 din 24 octombrie 2022. La cursul organizat pe parcursul unui an școlar au participat 8 copii și 4 adulți, în luna iunie desfășurându-se o sesiune de evaluare a competențelor lingvistice în urma căreia au fost înmânate adeverințe celor 9 cursanți care au solicitat evaluarea.
- Reprezentanții I.S.J. Iași fac parte din Grupul operativ de coordonare a intervențiilor intersectoriale de indentificare, protecție și monitorizare a evoluției copiilor neînsoțiți refugiați din Ucraina.
- În conformitate cu prevederile Ordinului ME nr. 3.684 din 15 februarie 2023, doi elevi ucraineni au fost admiși în clasa a IX-a la liceele din municipiul Iași.
- Pentru a răspunde nevoilor de formare ale cadrelor didactice din județ, 3 profesori de limba și literatura română au participat, în luna octombrie, la un curs de formare organizat de IOM România în vederea pregătirii pentru predarea limbii române ca limbă străină.
- Pe site-ul I.S.J. Iași a fost publicată lista cu cele 11 Huburi sau centre educaționale din județul Iași „organizate în unități de învățământ de către autorități ale administrației publice locale sau organizații neguvernamentale din zonele cu un număr mare de beneficiari ai Deciziei de punere în aplicare (UE) 2022/382, centre Blue Dot, palate și cluburi ale copiilor, centre comunitare de învățare permanentă, centre educaționale pentru preșcolari, școli de artă sau centre culturale, care organizează activități educaționale pentru copiii ucraineni, în conformitate cu art. 3, alin. (2) punctul b) (iii) din H.G. nr 368 din 26 aprilie 2023 – http://www.isjiasi.ro/index.php/comunicate/2902-huburi-sau-centre-educationale-care-organizeaza-activitati-educationale-pentru-copiii-ucraineni.