Ministerul Cercetării, Inovării şi Digitalizării va avea un set de amendamente la legile educaţiei

Ministrul a participat joi la evenimentul „Starea naţiunii – Nivelul alfabetizării digitale în România”, ediţia a II-a, în cadrul căruia UiPath Foundation şi Brio au prezentat rezultatele Raportului privind predictorii nivelului de alfabetizare digitală a elevilor din România.

„Ca minister suntem într-un dialog cu Ministerul Educaţiei. Ne uităm acum pe legile educaţiei şi vom avea un set de amendamente. O parte dintre aceste amendamente vizează zona de securitate cibernetică”, a afirmat Burduja.

El a spus că în Israel se predau chestiuni de securitate cibernetică în şcoală.

Sebastian Burduja a afirmat că România nu se află „acolo unde ar trebui” din perspectiva competenţelor digitale. În opinia sa, nu se poate recupera decalajul faţă de Vest dacă forţa de muncă nu este pregătită încă de pe băncile şcolii în ceea ce priveşte competenţele digitale.