La început de an școlar, elevii din județul Iași vor avea parte de o evaluare standardizată
Într-o conferință de presă premergătoare deschiderii anului școlar, ce va avea loc luni, 13 august, reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean au arătat nevoia de evaluare a elevilor.
Această nevoie vine din felul în care s-a predat în ultimul an, ceea ce face să fie necesară o evaluare a punctului în care se află fiecare elev. De aici pot fi făcute planuri mai departe, în funcție de necesități. Evaluările la început de an nu sunt o noutate. Însă acum ele vin sub formă de chestionare standardizate, care nu se vor transforma în note decât la cerere.
Redăm declarațiile legate de această chestiune ale conducerii IȘJ.
Luciana Antoci, inspector școlar general, IȘJ Iași
La nivelul județului Iași, pentru că suntem după un an și jumătate de criză sanitară și de învățământ în formule care mai de care mai variate, online, la distanță, prin pachete educaționale, am decis să realizăm o evaluare foarte riguroasă a nivelului de învățare al tuturor elevilor din sistem. Începând cu a doua săptămână din acest semestru, vor fi aplicate teste unice standardizate pentru disciplinele de studiu în toate școlile din județ.
Cristian Pravăț, inspector general adjunct, IȘJ Iași
Se simte nevoia aplicării acestor teste standardizate inițiale, în fiecare an se proceda în acest mod. Cu atât mai mult anul acesta vrem neapărat să vedem care este nivelul de pregătire a copiilor și ce s-a întâmplat în ultimul an și jumătate.
Noutatea este că aceste teste vor fi standardizate la nivelul județului, adică vor fi teste unice. Vor fi două săptămâni de teste, în fiecare zi se va aplica un test pentru o anumită disciplină, astfel încât toți elevii să treacă prin aceste teste, urmând ca rezultatele să fie interpretate, atât la nivelul fiecărei unități școlare, cât și la nivelul județului, pentru o diagnoză cât mai corectă și pentru a ne structura demersul educațional corect, astfel încât să recuperăm pierderile.
Luciana Antoci, inspector școlar general
Prin Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională vor fi concepute și chestionare, care vor fi aplicate tuturor profesorilor și directorilor din școlile din județul Iași, în așa fel încât să avem o imagine completă a consecințelor acestei perioade complicate pentru sistemul de educație și să ne putem fundamenta toate deciziile ulterioare pe aceste date sistemice. Notele nu vor fi trecute în catalog decât în cazurile excepționale, unde sunt foarte bune și elevii își doresc să poată fi valorificate ca indicator de evaluare. Dar nu dăm testul cu această presiune, a unei notări care să se reflecte în catalog. Elevii vor fi cu siguranță instruiți în acest sens, ca să înțeleagă că este vorba doar de o cuantificare de etapă, iar rezultatele ne sunt utile nouă în primul rând, pentru a gândi strategiile de lucru mai departe.
Avem nevoie în acest moment de o evaluare foarte serioasă. Vă amintesc faptul că în anul școlar trecut mediile s-au încheiat cu doar două note. O evaluare riguroasă este necesară acum, ca să putem da startul într-o nouă etapă.
Cristian Pravăț, inspector general adjunct
Vor fi zece discipline la care se aplică teste în acest sistem. Toate disciplinele vor avea teste inițiale, dar standardizat, încât să nu depășim două săptămâni, doar la zece discipline.
Luciana Antoci, inspector școlar general
Poate să apară întrebarea cum facem o evaluare inițială la Educație Fizică și Sport, de pildă. Am discutat cu colegii mei și mi-au spus că este extrem de importantă o astfel de evaluare, pentru că vorbim despre teste și măsurători somatice, care pot constitui o bază de date extrem de importantă. Sunt indicatori foarte riguroși pe care colegii profesori de sport îi vor centraliza și care vor fi un reper pentru ceea ce își programează să lucreze la orele de sport, după un an și jumătate în care elevii au stat mai mult în casă, au fost expuși acestor device-uri electronice. Cu siguranță, acești indicatori de creștere s-au modificat.
Avem nevoie de aceste date și vom vedea în ce măsură ele pot fi analizate, cu sprijinul personalului medical, în așa fel încât să avem o diagnoză și din acest punct de vedere.